技术怎么来？要靠人才。人才在哪里？就在自己的企业里。人们早已说过高新科技能够购到别人或是中外合资企业，可是现阶段的重新定位和挑选，人们挑选单独自主创新。那么，我们对于人才培养的概念是什么？就是坚持自主培养人才。曾经的我把自己称之为一个好老外

现在德云正在发布一份年度招生公告，数以千计的人马上就会注册。在德云社学习需要交学费吗？郭先生在采访中清楚地表示，没有必要支付任何费用，不仅不需要支付费用，德云也会支付。在学生被录取后，冯作为德云社区的通识教育的工作就是从中培养好学生，然后郭

怎样才能培养出更多的科技创新人才？笔者认为可以分为三类:重视学术传承的“领导制”，重视实用的“项目制”，以及在最前线探索的“创造制”。“领导制”以领导为中心着重于领导的指导，这种“名人出高徒”的培养模式关键在于领导双方能否实现道德人品、学识

通过对过去几年多个诊断咨询案例的分析，简单咨询得出结论，部门间沟通合作是影响组织性能的重要因素之一。公司的跨部门工作有时会沟而不通导致合作失败。为了实现彼此的共同目标，必须加强跨部门的沟通与合作。本文结合马歇尔森博士提出的“非暴力沟通”模式

企业如何利用人才培养人才？团队的人才，有两条渠道。一是从外面进行招聘，二是由内部的培训和提拔产生。外面的招聘，固然可以短时间内解决问题，但毕竟不是自己培养的，忠诚度有时会是管理者非常大的顾虑。因此，内部晋升机制成为团队造血源的重要保证。从团

问题一：将人才培养等同于培训谦启咨询曾多次主持HR研究，为什么人才培养不足，许多HR认为资源有限是招致人才培养弱点的重要原因，深入分析缺乏对人才培养体系的认识是根本原因。单纯的训练只能传授有限的理念、知识、技能，但这些知识技能被训练者充分理

21世纪什么最缺？人才。就此问题，北京大学校务委员会副主任海闻在《中国经济大讲堂》上表示，中国增长的潜力只是潜力。怎么能把这种潜力变成现实呢？很大程度上取决于我们未来的一些做法。技术要发展，但人必须跟上。我特别强调这个人才的需要。未来的人才